Textverständnis fördern - so kann man Kinder unterstützen Wenn Kinder den Schritt zum mühelosen Lesen geschafft haben, steht ihnen plötzlich ein Universum offen: ein Universum an Ideen, Wissen, Geschichten, Helden, Fragen. Sie können vom Sofa aus große Schritte in die Welt unternehmen. Sie können Ihre Urteilsvermögen schulen, neue Fragen aufwerfen, Werte anderer in Frage stellen [...]
Altersgerechte Kinderbücher - das mag Ihr Kind jetzt Heute wird es etwas wissenschaftlich. Ich möchte Ihnen nämlich zeigen, worauf Sie bei der Auswahl altersgerechter Bücher (altersgerechte Kinderbücher) achten sollten. Wobei - altersgerecht ist eigentlich nicht ganz richtig. Denn eigentlich sollte es lesephasengerecht heißen. Weil das aber doch recht sperrig ist, bleibe ich in meinem Artikel [...]
Vom Lesen lernen zum Lesen Um etwas besser zu verstehen, wie unsere Kinder sich das Lesen aneignen, welche Entwicklungsstufen sie dabei durchlaufen und wie man die voneinander unterscheiden kann, habe ich im letzten Artikel begonnen, ein Stufenkonzept genauer unter die Lupe zu nehmen: das 7-stufige Modell von Albin Niedermann und Martin Sassenroth. Heute wird es [...]
Leseförderung für Kinder zu Hause und in der Schule Vor ein paar Tagen saß ich im Zug und durfte folgende Szene beobachten: ein ca. 10-jähriger Junge stieg mit seiner Mutter ein, setzte sich hin und bat seine Mama, ihm sein Buch zu geben. Sofort schlug er es auf und begann zu lesen. Eine Station später [...]
Bücherwürmer und Leseratten: Wie aus Kindern begeisterte Leser werden - Vorbild Eltern Kinder und Lesen: Gerade haben die Ferien begonnen und die Schulkinder packen ihre Bücher erleichtert in den Schrank. Lesen gehört für viele automatisch zur Schule. In der Freizeit dagegen haben Bücher nichts zu suchen. Dass das ein Verlust ist, darüber ist man sich [...]
Durch die Schule kommen, ohne lesen zu können Nein, sie werden nicht erfreulicher, die Studien zur Lesekompetenz. Jetzt hatten wir doch gerade die PISA-Studie und ihre alarmierenden Ergebnisse verdrängt, da kommt schon die nächste Erhebung daher. Letzte Woche wurden die Ergebnisse der Bildungsstandardtestung präsentiert und auch die geben Anlass zum Handeln. 50% lesekompetente Schüler und [...]
Wen schockt die mangelnde Lesekompetenz eigentlich noch? Die Frage ist berechtigt: wer ist denn eigentlich noch geschockt über die Pisa-Ergebnisse? Nur weil es in den Medien so übertitelt wird, stimmt es denn auch wirklich, dass die Allgemeinheit, die Wirtschaft, die Bildungsanstalten, die Politik geschockt sind? Geschockt über mangelnde Lesekompetenz; geschockt über die Kluft zwischen Kindern [...]
Über die Ergebnisse der aktuellen Pisa-Studie, die letzte Woche veröffentlicht wurden, kann man denken, was man will. Fakt ist, dass viele – nicht nur österreichische – SchülerInnen weitaus besser lesen könnten, wenn man sie ausreichend unterstützen würde. Nein, es geht nicht darum ihnen gratis Ausweise für Bibliotheken zu schenken oder die Eltern dazu zu animieren, [...]
Schnelleser kann jeden werden! Beim Schnelllesen handelt es sich um eine Technik, die jeder mit etwas Training erlernen kann. Dabei stellt sich die Frage, welche Trainingsmethoden am effektivsten sind. Ein Blick auf den PISA Test der europäischen Länder zeigt, dass Finnen, Schweden und Norweger das beste Leseverständnis haben. Was tun die Skandinavier, um die Lesekompetenz [...]
Die Pisa-Studie blamierte Deutschland, jetzt zeigt sich: Auch der Bildungsstand Erwachsener ist hierzulande nur Mittelmaß. Erstmals untersuchte die OECD (PIAAC Studie) die Lese-, Rechen- und Problemlösekompetenzen der 16- bis 65-Jährigen in 24 Industrieländern - mit zum Teil erschreckenden Ergebnissen. Schwache Lesekompetenz Das beste Leseverständnis nach dieser Auswertung haben die Menschen in Japan, Finnland und Schweden; [...]
